9月12日，应教师教学发展中心邀请，教师教育学院方勤华教授在教七楼501教室开展了题为“上好一门课的意义和三种设计”的教学午餐会。各学院30多位教师参加了本次活动。
方勤华首先阐述了教学对国家人才培养和教师自身发展的重要意义，并指出教师教学水平的提升须要经过长期实践、不断积累和改进。随后，她详细论述了教学大纲设计、课堂教学设计和课程评价设计在上好一门课中起到的重要作用，并向大家推荐了丰富的教学资源。活动最后，方勤华与参会教师进行了热烈的交流互动。此次活动对于促进我校青年教师重视各个教学环节，不断提高课堂教学水平具有重要意义。
方勤华，博士，教授，硕士生导师，常年从事数学课程与教学论、教师教育方向研究，曾任全国数学教育研究会理事，河南省数学教育研究会常务理事。曾荣获第四届、第六届全国教育硕士优秀教师。