10月12日，教师教学发展中心邀请第二届校长教学质量奖获奖教师江中云，举办了题为“情真境美语新之《声声慢》”的课堂教学观摩活动，来自各教学单位的30余名新入职教师参加了此次活动。
江中云以古代众多文人的诗句引出易安体代表性人物——李清照，并结合其生平经历与创作风格进行了详细介绍。期间，江中云以李清照的代表作《声声慢》为例，对宋词进行了深入剖析。江中云讲到，《声声慢》通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发了自己因国破家亡、天涯沦落而产生孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，这种景随情迁、情景交融的写法，深刻地表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。为了使与会教师更好的体会李清照“个性化的抒情”、“完美的意境”、“白描手法”、“清新平易的语言”的独特体式，她将《声声慢》与《古诗十九首》中的《明月何皎皎》对照理解，并结合苏轼的画作《梅花图》，白居易的《卯时酒》以及李清照的《一剪梅》等经典作品，进行了深入的分析。江中云提出，与会教师要不断的进行学习交流，深入解读经典文学艺术作品，打造出更多更好的精品课程。
观摩结束后，与会教师与江中云一起分享了自己的课堂收获，并就相关问题进行了交流讨论。