9月22日下午，学校采用线上线下相结合的方式，举办"教师人工智能素养与能力提升"全员培训工作第四场线下专题讲座。各学院设置分会场，全校专任教师、实验技术人员和教学管理人员参加会议。报告会由副校长王娟主持。
本次专题讲座邀请了石家庄铁道大学教师发展中心信息化技术组长张增强担任主讲嘉宾。报告会上张增强以《可落地的AI工具集及智慧课程建设与实践》为题，围绕智慧课程的底层逻辑、AI工具的场景化落地、全流程建设方法与实践案例等方面进行了系统性的分享与剖析，为我校教师带来了一场干货满满、操作性强的精彩报告。
讲座结束后，王娟对本次培训作了总结，并围绕下一步人工智能知识与技能的深化学习和AI赋能课堂教学的落地实践提出四点要求。一是要在学深悟透上下功夫，把工具变成习惯。认真复盘讲座内容，从常用AI工具入手由少到多逐步拓展，让AI融入日常教学工作。二是要在课堂转化上见真章，把方法变成成效。主动将AI助教、知识图谱、任务引擎、智能评价等方法嵌入教学全流程，力争形成一两个可复制推广的AI赋能教学案例。三是要在课程建设上求突破，把试点变成示范。结合一流课程建设与教改项目遴选基础较好的课程先行建设"AI赋能智慧课程"，在关键环节率先突破，逐步打造校级、省级乃至国家级智慧课程示范。四是要在机制保障上聚合力，把活动变成常态。将AI素养提升纳入常态化教师发展，纳入教师考核评价体系，形成"学习—实践—考核—提升"的良性循环。
目前学校"教师人工智能素养与能力提升"全员培训工作已初步形成"大讲座引领方向、小午餐切磋实操、院级活动纵深推进"的立体化培训格局。下一步，学校将继续深化全员培训工作，更加突出实操落地与成果转化，推动AI赋能教学改革持续走深走实，为学校教育教学高质量发展注入新动能。