4月2日，应教师教学发展中心邀请，教育科学学院邢思珍教授在教七楼501教室开展了题为“共同成长——教学成果奖申报探讨”的教学午餐会。各学院30余位教师参加了本次活动。
邢思珍首先阐述了教与学的辩证统一关系。她指出，课堂教学中教师应根据不同的授课对象、授课内容、授课条件，结合个人的教学经验和教学风格进行教学设计。随后，她根据自身申报教学成果奖的经历，从成果凝练、材料收集、报告撰写等方面分享了申报经验。她强调，教学成果奖是对教学改革实践的提炼和总结，应具有广泛的适用性、独特的创新性、明确的导向性和良好的示范性。活动最后，邢思珍与参会教师进行了热烈的互动交流。本次活动对学校教师深入理解教学理念，广泛应用教学成果，推动学校教育教学工作进一步创新和发展具有重要意义。
邢思珍，教授，硕士生导师，主要从事课程与教学论方向研究，主持完成教育部人文社科等科研项目20余项，在中文核心等期刊上发表学术论文30余篇，参编著作7部。