6月1日，教师教学发展中心举办题为“高校教师课堂沟通礼仪”的教学沙龙，邀请旅游学院罗艳玲副教授担任主讲。来自各教学单位的30余位教师参加了此次活动。
罗艳玲从“什么是沟通”、“课堂语言的构成”、“课堂语言沟通的障碍”及“课堂语言沟通礼仪”等四个部分展开详细论述。她首先简要介绍了沟通的定义和过程，系统讲解了课堂语言的构成。她通过精心设计的体验活动及鲜活生动的经典案例，形象地展示了课堂语言沟通的障碍，并区分了来自发送者、接收者和传播渠道等方面的障碍。罗艳玲指出，教师可从“使用准确有声语言”、“辅以恰当的副语言”、“塑造自然的体态语言”和“提升得体的服饰语言”等方面学习课堂语言沟通礼仪，塑造良好的高校教师课堂风貌。
在互动交流环节中，罗艳玲就与会教师提出的问题进行了详细的解答。活动在大家的热切讨论中落下帷幕。