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2019年教师教学发展中心信息预告(30)

时间:2019-10-25 16:57:06来源:2019-10-25 16:57:06作者:阅读:

报  告 一:从优秀到卓越:双一流建设的价值澄清

主  讲 人:王建华

活动时间:2019年10月26日(周六)14:30  

报  告 二:高校发展战略的历程:巧合还是必然

主  讲 人:陈廷柱

活动时间:2019年10月26日(周六)16:00

活动地点:教七楼501

活动形式:专题讲座

主办单位:教育科学学院、教师教学发展中心

参加人员:教育科学学院教师、研究生

主讲人简介:

王建华,教育学博士,教授,南京师范大学教育科学学院博士生导师。2005年从厦门大学获教育学博士学位。主要从事高等教育本理论的研究,研究范围涉及高等教育学科建设、现代大学制度、大学组织与管理等领域。先后主持过国家社科基金(教育学类)课题《高等教育质量管理的理论研究》,江苏省社科基金课题《江苏高等教育投入体系与办学效益研究》以及江苏省高校哲学社会科学研究重点项目《江苏高校优势、特色与新兴学科建设研究》。近年来先后出版了《第三部门视野中的现代大学制度》、《高等教育学的建构》以及《多视角的高等教育质量管理》等专著。从2000年至今已经在《高等教育研究》、《教育研究》等刊物上发表论文近百篇。论文《高等学校属于第三部门》2005年获广东省哲学社会科学优秀成果二等奖。博士论文《第三部门视野中的现代大学制度》2006年获中国高教学会优秀博士论文奖,2007年获厦门大学优秀博士论文奖,2008年获福建省优秀博士论文一等奖。与胡建华教授等合著《大学制度改革论》一书2007年获江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖。2010获霍英东教育基金会第十二届高等院校青年教师奖三等奖。

陈廷柱,教育学博士,华中科技大学教育科学研究院教授,博士生导师。中国高等教育学会理事,中国高等教育学会高等教育学专业委员会秘书长、常务理事。1994年河南师范大学教育管理专业本科毕业,1997年曲阜师范大学教育学原理专业硕士毕业并留校任教,2002年华中科技大学高等教育学专业博士毕业,其博士学位论文曾获首届中国高等教育学会高等教育学优秀博士学位论文奖。2002年至2004年在南京师范大学从事博士后研究,2008年至2009年在(美国)波士顿学院国际高等教育研究中心访学一年。发表论文20余篇,在《高等教育论与实践》等刊物已发表3篇与学习型社会相关的研究成果。2012年入选教育部"新世纪优秀人才支持计划"。