11月3日上午，应教师教学发展中心邀请，校学报赵婧博士在教七楼501教室主持开展了题为“教学创新的缘起、路径与策略”的教学沙龙活动，各学院30余名教师参加了本次研讨。
赵婧首先分析了信息化时代教师开展教学创新的必要性和重要意义。随后她结合《大学语文》课程教学创新改革实践和本人参赛经历，着重就开展教学创新的路径、策略等内容，进行了详细的分析和讲解。她指出，开展教学创新首先要转变教学理念，要坚持“学生中心”，真正树立为“学”而教的教育思想。其次要强化课程思政、提升智慧教学能力，更新教学内容，创新教学方法与手段，改进和完善教学评价，提高课程建设水平。最后，她用具体教学案例展示了如何开展教学创新设计、教学资源开发、教学组织实施、教学评价改革等。
本次教学沙龙活动的成功举办，为老师们搭建了互学互鉴的交流平台，对学校教师教学创新能力和教学水平的提升起到了促进作用。