11月2日，“宽容美德与宽容教育”专题讲座在教七楼501教室顺利举办。中心特邀请华东师范大学高德胜教授担任此次活动的主讲人，来自各学院40余位师生参加了本次活动。
首先，高德胜教授依据“陌生人社会呼唤宽容”和“学校在宽容教育上的用力不够”的问题，提出人人“生而不同，长而不同”的价值观理念。接着，围绕宽容的消极和积极概念、美德的宽容、宽容教育之难、自在的宽容教育及其基本理路五个方面展开，强调不是所有形式的干预都是不宽容，就宽容成为美德的方式进行系统分析，重点阐述对自主性的维护和对多样性的保护。此外，他还提出宽容教育要迎难而上，要消除教育中阻碍宽容的因素以及开放心灵的培育。最后，高教授与在场教师进行热烈的互动交流。
高德胜，华东师范大学“紫江学者”特聘教授、课程与教学研究所研究员、博士生导师。教育部新世纪优秀人才，“江苏省333高层次人才培养工程第二批中青年科学技术带头人”、“江苏省333高层次人才培养工程”第二层次培养对象，上海市闵行区领军人才。主要研究方向为德育学与教育基本理论，先后在《教育研究》、《The Journal of Moral Education》等国内外核心期刊发表学术论文200余篇，CSSCI论文100余篇，被《新华文摘》、人大复印资料转载40余篇。出版有广泛学术影响的《生活德育论》、《道德教育的时代遭遇》等专著8部。主持多项国家社科基金一般项目、全国教育科学规划教育部重点、教育部人文社会科学重点研究基地重大课题等。著作与研究曾获国家级教学成果一等奖，第四届全国教育科学优秀成果三等奖。