10月16日上午，应教师教学发展中心邀请，湖南师范大学博士生导师辛继湘教授在教师教学发展中心“名师讲堂”作了题为“研究生指导中的阅读、思考与写作”的专题报告。30余名教育硕士指导教师、学科课程与教学论教师参加了此次活动。
辛继湘主要从教育硕士研究生指导中引导学生阅读、思考、写作等方面的重要性和相应的方法进行了阐述。她指出，教育硕士研究生的指导要引导学生注重阅读的广度和深度，注重经典文献资料的阅读，拓展和提升研究的视野及深度；要引导学生学会在学习和实践中积极思考，关注教育和社会热点问题；要引导学生提高论文写作水平，在选题、相关概念、术语和原理描述等方面做到恰当、新颖和规范等。报告会结束后，辛继湘还与到场的教师进行了互动和交流。
辛继湘，湖南师范大学教育科学学院教授、博士，博士生导师，课程与教学论学科负责人。全国教学论专业委员会、全国课程专业委员会常务理事，教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员，教育部基础教育课程发展中心教学专家组专家。主要从事课程与教学论、教师专业发展与教育、基础教育改革与发展研究。近年来，主持全国教育科学规划重点课题、教育部人文社会科学规划项目等10余项，出版《教学价值的生命视野》《体验教学研究》等专著6部，在《中国教育学刊》《中国高等教育》等学术期刊发表论文50余篇。